用瓯越造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、秦、汉、东吴对瓯越实施的削挤分化、军事干涉、移民充军等汉化，导致瓯人的生存危机和百越时期的结束。

2、因为阮龙的关系，瓯越村近来来对周边的几个村子可没少袭扰。

3、昔日楼上藏书，楼下雕版印书或抄善本，辑刊瓯越文献。

4、作为瓯越文化的典型代表，塘下自古文风鼎盛，人才辈出。

5、幸好，拥有上百藤甲兵的藤家寨目前被骆越和瓯越两族死死压制着，根本就没有办法腾出手来对付汉人村镇，要不然，他们还真是一大威胁。

6、随着苍穹镇和瓯越村的崛起，上林镇又不战而降，余化因为接二连三的战事失利，再加上年老体弱，终于一病不起。

7、襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。

8、绵亘千年的瓯越文化催生了温州人“敢为天下先”的开拓精神，滋养了温州经济社会的繁荣与发展。

9、六国灭，秦王欲征伐南越、闽越、瓯越等地，兵器上交，迁富咸阳。

10、瓯越之民“披发文身，错臂左衽”，有人推测温州之所以为瓯地，与先民沿瓯江而居住且善于制造“瓯”。

11、均弟你何必如此说?‘襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越’——当亮闻得此句的时候，就知道你心中也有了盘算。

12、随着地精森林的陷落，上林镇有限的几个二级修士纷纷不告而别，附近的瓯越蛮族又在调集兵力陈兵边境，上林镇已经处于风雨飘摇之中。

13、文中所指村落文化范式，是在现代化进程中和瓯越文化背景下的温州村落总的文化运行模式。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。