用rope造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【rope造句】内容，供您参考。

1、She likes to skip rope as a warm-up.(她喜欢以跳绳来热身。)

2、I passed him the rope and he took it.(我把绳子递给他，他接了过去。)

3、Her wrists chafed where the rope had been.(她的手腕上绳子勒过的地方都磨红了。)

4、The rope suddenly went slack.(绳子突然松了。)

5、We let the bucket down by a rope.(我们用绳子把吊桶放下去。)

6、Don't let the rope go.(别松开绳子。)

7、She moved forward， inching towards the rope.(她小心翼翼地慢慢向绳子挪过去。)

8、The rope was stretched tight.(这绳子拉得很紧。)

9、She gripped the rope.(她紧紧抓住绳子。)

10、He clutched wildly at the rope as he fell.(他坠落时拼命想抓住绳子。)

11、The anchor was attached to a length of rope.(铁锚系在一段缆绳上。)

12、She gave the rope a yank.(她猛地拽了拽绳子。)

13、A rope jammed the boat's propeller.(一条绳子卡住了船的推进器。)

14、Shake the rope and let the coils unwind.(抖动绳索把绳圈展开。)

15、grip the rope as tightly as you can.(尽可能紧紧抓住绳子。)

16、The rope holding the boat loosened.(系船的绳子松了。)

17、We all heaved on the rope.(我们大家一起用力拉绳子。)

18、We did rope skipping and things like that.(我们跳绳或做类似的活动。)

19、We tied his hands together with rope.(我们用绳子把他的手绑在一起。)

20、They lowered him down the cliff on a rope.(他们用绳索把他放下悬崖。)

21、The rope fouled the propeller.(绳索缠住了螺旋桨。)

22、He looped the rope over the wood.(他把绳子打了环系在木头上。)

23、I tied a knot in the rope.(我在绳子上打了个结。)

24、He used a rope to mark off the circle.(他用一根绳子把这个圈围了起来。)

25、Suddenly， the rope snapped.(突然，绳子啪地绷断了。)

26、She was trussed up with yellow nylon rope.(她被人用黄尼龙绳子捆得一点儿也动不了了。)

27、Coils of rope lay on the quayside.(码头上放着一盘盘的绳子。)

28、Her body was found suspended by a rope.(人们发现她的尸体吊在绳子上。)

29、He held tight to the rope.(他紧紧抓住绳子。)

30、I pulled on the rope to see if it was secure.(我抻了抻绳子看看是否牢固。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。