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初一分班语文试卷

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…………… ……………… …………… 线 ……………… ……………… ……………… …………… ………… 题………………

2019级初一年级学生分班测试

(满分:50 时间:30分钟)

一、知识积累与运用:(26)

1.看拼音写汉字,并按要求答题。(4)

应接不xiá( ) 迫不jí( ) shǒu( )屈一指 huānɡ( )而逃

2.请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:(3)

陶渊明:( )先生 苏轼:( )居士 王安石:( )先生

3.请写出下列成语中的主角(4分):

闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( )

4.按要求填诗句。(7分)

1)从《 示儿 》这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾是________________________,他对孩子的嘱咐是 。  

2)《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗。其中描写诗人鼓翼而飞,身在梓州,而弹指之间,心已回到故乡的诗句是:

3)《英雄儿女》这部电影,面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法:   

5.下列句子说得最委婉的一项是(2)( 

A 怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用?

B 快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用!

C 你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢?

D 能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?

6.数量从"1"增加到"9"和从"9"减少到"1",下列对二者的表述全部正确的一项是(2)( 

A 增加了8倍,减少其9分之8 B 增加了9倍,减少了8

C 增加了9倍,减少了9分之8 D 增加到9倍,减少了8

7.读句子,回答问题。(4)

A 这里产的蜜桔,每个只有四五十克重。

B 站在离浮雕十二三米的地方,就能将上面的人物看得清清楚楚。

(1) A句中的"四五十克"是说蜜桔重还是轻?(1分)

(2) B句中的"十二三米"是说距离远,还是说距离近?(1分)

(3)试将原句加点部分各改动一个字,使其中数字所表示的轻重、远近与原意相反。(2分)

A句改为:__________________B句改为:__________________

二、阅读理解:(24)

(一)文言文阅读(8分)

杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往,黑而来,岂能无怪哉?

注释:杨朱:战国初期哲学家。 素:白色。 缁():黑色。 反:回来

扑:打,敲。 无:不要。 犹:像。 向者:刚才。 使:假使。

8.下列句中加点的词解释错误的一项是( )(2分)

A 素衣而出(穿) B (下雨) C 无扑矣(孩子) D 子亦犹也(这样)

9.把文中加横线的句子译成现代汉语。(2分)

原文:向者使汝狗白而往,黑而来,岂能无怪哉?

译文:

10.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停顿两次)。(2分)

使 往,

11.从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?(2分)

答:

(二)现代文阅读:(16分)

游子的平安符

娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。

这是父亲在信中告诉我的。

突然意识到,已经有9年没有回老家了。这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(mó suō 用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……

淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:这些是你爸爸离家后写的信。我都给收好了。一共52封,一封也不差。

这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着。我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问:娘,这些信你还留它干啥?

不紧不慢地说:老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发、目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。

出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。

………… …………… …………… 线 …………… …………… …………… …………… ……… 题…………………

12.联系上下文理解词语。(4)

(1) 不紧不慢:

(2) 目不识丁:

13.理解填空。(7)

(1) “神州指中国,请你再写出中国的两个别称(2分) 

(2) 题目中的平安符是指(2分) 

(3) 4段中画线的句子,通过动作的描写,表现了(1分)

(4) 5段中“愧疚”一词的近义词是 ,从中表达了“我” 的心情

2分)

14.回答问题。(5)

(1) 有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你怎么认为?说说理由。(2分)

(2) 有人说,“我们长大赚钱给爸爸妈妈、爷爷奶奶,就是孝顺他们”,请你联系生活实际,谈

谈我们应该怎么去孝顺老人?(3分)

   

一、基础知识

1.暇、及、首、荒

2.五柳、东坡、临川;

3.祖逖、勾践、项羽、诸葛亮

4.(1)但悲不见九州同;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(2)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青(言之有理即可)

5.D

6.A

7.(1)轻 (2)远 (3)只有—竟有 就能一才能

二、现代文阅读

8.C 

9.刚才假如你的狗出去时是白的,回来时成了黑的,难道你能不觉得奇怪吗?

10.向者 / 使汝狗 / 白而往,黑而来。

11.凡遇是非,切莫忙于责人,应首先从自身找原因。 或:懂得换位思考。或:任何事情,应透过现象看本质,既要辨别其外在形式,更要注重其内在本质。

12. (1) 不紧不慢:形容心情平静,行动从容。文中指母亲说话的心情很平静。

(2) 目不识丁:很少受过教育的,或没有受过教育。文中指母亲虽不识字,但珍藏我寄的信。

13.(1) 华夏、神州、九州、中华等。

(2) “我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。

(3) 母亲对信十分珍惜和重视。

(4)惭愧(或内疚) 对母亲、对家的内疚和自责。

14.(1) 我不认为这是迷信的举动。因为母亲把信用红布包好,心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心,蕴含着伟大的母爱。

(2)言之有理即可。

例如:我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶,这只是经济上的援助,不是孝顺。我们更应该给与他们精神上的安慰,例如:常回家探望老人,多点关心、问候他们日常生活;带老人去检查身体,平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等,这样才是真正的孝顺。

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